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viernes, 30 de abril de 2010

FELIZ DIA DEL NIÑO Y DE LA NIÑA

¡Feliz Dia del Niño!

Origen

El 20 de noviembre de 1959, hace más de cuarenta años, la Asamblea General de las Naciones Unidas se reunió con la sola idea de reafirmar los derechos universales del niño, y para que se celebrara en cada país del mundo, que se consagraría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo entero y se destinaría a actividades que desarrollaran el bienestar de los niños del mundo.
Y también se les sugirió a los gobiernos que celebraran este día en la fecha y forma que cada uno de ellos estimase conveniente. En México se celebra el 30 de abril. Pero se tomó el 20 de noviembre como el Día Universal del Niño, para conmemorar esta declaración tan importante.

Derechos del Niño:

Tanto la Declaración de los Derechos del Niño establecida por la UNICEF como las leyes venezolanas establecen una serie de principios para los niños nacidos en territorio nacional:

1. Todo niño tiene derecho a nacer de padres sanos.

2. Todo niño tiene derecho a conocer a sus padres, a ser alimentado, vestido y cuidado por estos.

3. Todo niño tiene derecho a ser atendido por el Estado en caso de orfandad, miseria y abandono.

4. Todo niño tiene derecho a vivir su vida completa de niño.

5. Todo niño tiene derecho a ser educado por maestros capacitados, de sólida preparación general y profesional, de espíritu recto y bondadoso, que tomen el ejercicio de su profesión como la más alta de sus funciones sociales y no como un simple medio para ganarse la vida.

6. Todo niño tiene derecho a edificios escolares cómodos e higiénicos; a parques de recreos, a campos de juego y deportes y espectáculos educativos gratuitos.

7. Todo niño tiene derecho a ser protegido contra cualquier clase de explotación. Ningún niño en Venezuela puede ni debe trabajar antes de los 14 años.

8. Todo niño tiene derecho a continuar sus estudios hasta donde se lo permitan sus aptitudes, debiendo en consecuencia, ser ayudado por el Estado cuando carezca de los medios económicos para ello.

9. Todo niño tiene derecho a no ser juzgado por los tribunales ordinarios, sino por Jueces Especiales de Menores. Ningún niño delincuente deberá ser perseguido ni encarcelado, sino recluido en establecimientos de reeducación que deben tener en lo posible una organización hogareña.

10. Todo niño tiene derecho a ser respetado en su personalidad espiritual, física y moral.







!Feliz Día del Niño!



miércoles, 28 de abril de 2010

Marcha del 1 de MAYO

COMUNIDAD NORMALISTA DE LA ENELC PUTLA, ESTE SABADO 1 DE MAYO COMO CADA AÑO, UNA VEZ MAS MARCHAREMOS POR LOS IDEALES MUTUOS DE LOS TRABAJADORES DEL ESTADO, NOSOTROS COMO COORDINADORA ESTUDIANTIL PARTIREMOS DE LA 2a. GASOLINERA DE XOXOCOTLAN CON RUTA AL ZOCALO, LA CITA ES ESTE SABADO 1 DE MAYO A LAS 9 HORAS.

NOTA, CADA NORMAL DEBE PRESENTAR UN CONTINGENTE DE 8O PERSONAS.

domingo, 25 de abril de 2010

Problematica de la Escuela Normal Indigena Intercultural Bilingûe "Jacinto Canek" de Chiapas.

Actualmete la Problematica de la Escuela Normal Indigena Intercultural Bilingûe "Jacinto Canek" de Chiapas. ha impactado a los miembros de la Ceneo. Es por ende que mostrando nuestro apoyo, brindaremos ayuda a esta normal de Chiapas el proximo 1 al 5 de Mayo del presente año con un continguente de 5 personas por normal las cuales asistiran a esta Normal en la Localidad de Zinacantan
cerca de San Cristobal de las Casas, para brigadear, dar informacion y ayudar en su problematica a estos compañeros.


ZINACANTAN, CHIAPAS, 08 DE MARZO DE 2010.



LOS QUE SUSCRIBEN.

ALUMNOS DE LA NORMAL INDIGENA INTERCULTURAL BILINGÜE “JACINTO CANEK”


LA ASAMBLEA ESTUDIANTIL HEMOS TOMADO LA FIRME DECISIÓN DE DESCONOCER A LOS DIRECTIVOS DE ESTA INSTITUCIÓN: C. LIC. DILMAR MEJIA PEREZ COMO DIRECTOR, A LA C. MTRA. MAGDALENA GOMEZ SANTIZ COMO SUBDIRECTORA ACADÉMICA Y AL C. LIC. JUAN RODOLFO DE LA CRUZ PEREZ COMO SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO; POR ACTITUDES REPRESIVAS Y PREPOTENTES HACIA LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL. SIN DEJAR DE MANIFESTAR LAS INCONFORMIDADES Y LA EXIGENCIA DE NUESTROS DERECHOS COMO ESTUDIANTES; ADEMÁS DE QUE NO SON CAPACES DE DESEMPEÑAR SU CARGO.

DE ANTEMANO SABEMOS DE NUESTROS DERECHOS, A LA LIBRE MANIFESTACIÓN DE NUESTRAS INCONFORMIDADES COMO LO SEÑALA EL ARTICULO NOVENO DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA, AL IGUAL EL DERECHO A REVOCAR EL NOMBRAMIENTO DE CUALQUIER AUTORIDAD SIEMPRE Y CUANDO SEA DE MANERA DEMOCRÁTICA Y RESPALDADA POR LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL COMO LO SEÑALA EN LA FRACCIÓN SÉPTIMA DEL MISMO ARTICULO.

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ESCUELA NORMAL INDÍGENA INTERCULTURAL
BILINGÜE “JACINTO CANEK”

Zinacantan, Chiapas; 09 de marzo de 2010.


Dado a las múltiples injusticias, que se ha venido cometiendo en nuestra institución, por parte de los directivos al violar nuestros derechos humanos y como alumnos, al recibir intimidaciones y represalias; tales como: amonestaciones verbales y por escrito, expulsiones, levantamiento de actas administrativas entre otras, sin explicación y justificación alguna.

La comunidad estudiantil harta y fastidiada de este yugo esclavizador que nos han impuesto, hoy dice basta y queremos justicia, misma que se nos ha negado por pertenecer a una clase social diferente a la sociedad dominante. Retomamos algunas de las muchas exigencias y particularidades, que deben seguir siendo vigentes para la defensa de la Educación Indígena y que es la base para la defensa de la educación publica y el derecho a una educación de calidad para nuestros pueblos indígenas, negada por más de 500 años bajo el dominio esclavista de los imperialistas y terratenientes.

En atención a lo escrito y para subsanar las problemáticas que actualmente atraviesa nuestra institución, la base estudiantil exigimos los siguientes:

1.- La destitución de los directivos.

2.- La elección de los nuevos directivos bajo las siguientes cláusulas.
a) Que sea bajo un proceso democrático
b) Que los directivos sean de la actual planta docente
c) Electos por la comunidad estudiantil

3.- Aumento de la reducida planta docente, acorde a las necesidades de nuestra formación académica y profesional.
a) 5 Maestros especializados en las siguientes asignaturas: español, matemáticas, ciencias naturales, geografía e historia.
b) Maestro de educación artística, impartiendo los siguientes talleres: danza, música, teatro, pintura.
c) Maestro de educación física, de tiempo completo; es decir, en atención exclusiva a las diferentes disciplinas deportivas.

4.- Para la obtención de plazas, que los alumnos egresados de la Normal Indígena Intercultural Bilingüe “Jacinto Canek”, no sean sometidos al examen nacional, ya que con ello se pierde la esencia de educación de los pueblos indígenas. Sino que presentar un examen acorde a nuestro perfil de formación bilingüe intercultural.

5.- Aumento de matriculas en las Licenciaturas de Educación Primaria y Preescolar.

6.- Becas para todos los alumnos de la Escuela Normal.

7.- Ampliación de la infraestructura.
a) Aula magna
b) Techado de la plaza cívica
c) Salón de usos múltiples
d) Salón para talleres (danza, música, pintura, teatro)
e) Cancha de usos múltiples
f) Estacionamiento para el autobús
g) Bardeado del perímetro escolar

8.- Que Secretaria de Educación Publica cubra los gastos de operación del autobús.

9.- Mejores condiciones de estudio, es decir mejor equipo científico y tecnológico en las aulas acorde a nuestras necesidades como:
a) Internet
b) Telefonía
c) Libros de textos gratuitos (libros de primaria, primero a sexto grado.)
d) Planes y programas de estudios de educación primaria
e) Dotación de antologías

10.- Disminución al costo de fichas e inscripciones a los aspirantes a ingresar a esta normal, además del no al aumento de las reinscripciones, con base al respeto al articulo tercero de nuestra constitución política, educación laica, gratuita y obligatoria.

11.- Que secretaria de educación proporcione un segundo autobús para el transporte escolar.

12.- Que secretaria de educación proporcione recursos financieros a nuestra institución, para realizar viajes de estudios e intercambios académicos.

13.- Transparencia en el uso de los recursos económicos de nuestra institución, es decir:
a) Auditoria a la directiva, desconocida actualmente
b) Que los nuevos directivos rindan informe periódicamente a los alumnos y autoridades, sobre los gastos que genera la institución
14.- Reconocimiento del registro general ante profesiones y el proceso de certificación para la licenciatura de educación preescolar.

15.- Que nuestra institución cuente con servicio de agua potable y drenaje.

16.- No aceptamos ningún tipo de intimidaciones, represalias tanto jurídicas, físicas y morales, psicológicas, emocionales y económicas. Contra ningún alumno que participamos en las movilizaciones.
…….

BASTA DE INJUSTICIAS, DEFENDAMOS LOS PRINCIPIOS IDEOLÓGICOS, CULTURALES Y EDUCATIVOS DE LA ESCUELA NORMAL INDÍGENA INTERCULTURAL BILINGÜE “JACINTO CANEK



R E S P E T U O S A M E N T E
La comunidad estudiantil
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ACTUALIZACIÓN: 13/MARZO

La comunidad estudiantil ha decidido Dejar el sitio donde estábamos plantados porque el mismo delegado de educación nos aseguró un encuentro con el secretario de educación para el día Martes 16 de Marzo en la Cd de Tuxtla Gutierrez, hay voluntad para los estudiantes de querer dialogar, siempre lo ha habido, pero las autoridades nos han reprimido, nos han discriminado y rechazado. Ahora hemos decidido contribuir al fin justo, más nunca nos dejaremos vencer si en dado caso nos llegaran a negar de nuevo alguna solución.

Aquí el Sr. Delegado, de manera autoritaria, juzguen ustedes mismos.  La educación corre peligro gracias a tipos como esos y otros, ejemplo claro, los directivos de la ENIIB Jacinto Canek.





Nota completa en:
http://www.cemca.org.mx/trace/TRACE_53_PDF/Baronnet_T53.pdf

jueves, 22 de abril de 2010

22 de Abril Día de la Tierra

El día de la Tierra se conmemora año con año desde el 22 de abril de 1970 la cual nace como un compromiso para tomar acciones en pro del medio ambiente.




El día de hoy en alrededor de 174 países se tomaran diversas acciones con el fin de concientizar a la gente sobre nuestro único hogar con el cual se busca que no solo mañana sino siempre se tomen acciones para cuidar a nuestro hermoso planeta y así tener y dejar un mundo mejor.

Es por ello que te invito a tomar parte de las diversas acciones que se tomaran mañana en tu comunidad e invitar a quien más puedas para que sea parte de esto, es por ende que el dia de hoy te invitamos a las 9:00pm solo 60 segundos apagues totalmente tus luces para mejorar el rumbo de la tierra.


¡Viva la madre Tierra!

miércoles, 21 de abril de 2010

21 de Abril Día de la Educadora.

EL DIA DE HOY SE FESTEJA EL 21 DE ABRIL DIA DE LA EDUCADORA Y LA FECHA SE DEBE AL PEDAGOGO FEREDICO FROEBEL YA QUE EN ESTE MES NACIO Y SU GRAN APORTACIÓN A LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS PEQUEÑOS HA SERVIDO DE BASE PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR, ADEMÁS A EL SE LE DEBE EL NOMBRE DE LOS KINDERGARDEN.

MUCHAS FELICIDADES A TODAS LAS EDUCADORAS Y EDUCADORES DE LA SECCION 22, ASI COMO EN TODA LA REPUBLICA MEXICANA.
A LOS FUTUROS EDUCADORES Y EDUCADORAS DE LAS ESCUELAS NORMALES DE:
ENELC PUTLA
ENEC CACAHUATEPEC
ENETO
ENUFI
ENEPO

FELICIDADES!!!

lunes, 19 de abril de 2010

ADIOS A LA OBESIDAD EN LAS ESCUELA


La Cámara de Diputados aprobó reformas a la Ley de Salud que prohíben la venta de comida chatarra en las escuelas y hacen obligatoria la práctica de ejercicios diariamente.
La iniciativa, presentada por el diputado federal panista Miguel Osuna Millán, fue aprobada con 372 votos a favor, y modifica los artículos 65 y 66 de la Ley General de Salud.

El objetivo de la reforma es frenar la obesidad infantil que se está convirtiendo en un problema serio de salud entre los niños mexicanos, así como las consecuencias físicas que acarrea el sobrepeso, como la diabetes o enfermedades cardiovasculares.

De acuerdo con el dictamen, las autoridades sanitarias, educativas y laborales deben apoyar y fomentar actividades recreativas, culturales y promover una alimentación rica en proteínas, baja en grasas y azúcares.

Además, hace obligatoria la práctica del ejercicio diario, al menos durante media hora, como una alternativa para mejorar la salud de los niños, entre quienes se incrementa la incidencia de diabetes y enfermedades cardiovasculares.

viernes, 16 de abril de 2010

INVITACION A LA INAUGUARACION DEL JARDIN MUNICIPAL

EL H. AYUNTAMIENTO CONSTITUCIONAL DE PUTLA VILLA DE GUERRERO, OAXACA, 2008/2010, TIENEN EL HONOR DE INVITARLO A LA INAUGURACION Y DEVELACION DE ESCULTURAS.
ESTE VIERNES 16 DE ABRIL DE 2010
18:00HRS
EXPLANADA DEL JARDIN MUNICIPAL
PUBLICO EN GENERAL

martes, 13 de abril de 2010

Convocan a participar en el XXVIII Concurso de Interpretación del Himno Nacional Mexicano

La Secretaría de Educación Pública (SEP) en coordinación con el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), convocan a las escuelas Primarias y Secundarias oficiales y particulares, así como a los cursos comunitarios del CONAFE del Sistema Educativo Nacional a participar en el XXVIII Concurso de Interpretación del Himno Nacional, que en este año tendrá un realce especial con motivo del Bicentenario de la Independencia de México y Centenario de la Revolución Mexicana.




Entre las características de los participantes se encuentran que cada coro competidor estará constituido por alumnos de la propia escuela, con un mínimo de 15 y un máximo de 60 participantes, no podrán hacerlo quienes hayan sido ganadores en concursos anteriores.



Los coros participarán en las siguientes categorías: A, escuelas primarias o secundarias con profesor especializado en música y B, escuelas primarias o secundarias sin profesor especializado en música.



Entonará la versión oficial del Himno Nacional apegándose a lo dispuesto en los artículos 38,39, 57 y 58 de la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales.



Podrán hacer su interpretación “a capella” con piano o acompañada de música grabada o pista (sin voces), la cual deberá estar apegada a lo dispuesto en el artículo 58 de la Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacional.



Se tomarán la interpretación en los diversos aspectos: matiz, volumen y los acentos según lo indicado en la partitura oficial del Himno Nacional; dicción, la pronunciación correcta de las palabras; texto, la repetición apegada a la letra oficial; ritmo, los valores precisos indicados en la partitura oficial; entonación, la afinación de los coros en la tonalidad de Do Mayor; calidad sonora, en la emisión de la voz y acoplamiento en el ensamble entre las voces y acompañamiento, si fuera el caso.



Las inscripciones se realizaran en las oficinas del IEEPO o en la delegación estatal del CONAFE con los siguientes datos en la solicitud: nombre, clave, domicilio y teléfono de la escuela a la que pertenece el coro.



Nombre del director del coro, domicilio particular y teléfono y nombres de los integrantes del mismo.



Las fechas serán: del 1 al 12 de marzo en la etapa de escuela o curso comunitario; del 12 al 23 de abril de zona escolar o equivalente; del 17 al 21 de mayo de región, supervisión o jefatura de supervisión; del 24 al 28 de mayo de estado.



Serán premiados cuatro coros como máximo por cada estado; para el caso de escuelas Primarias, el primer lugar de cada categoría, para Secundarias, el primer lugar de cada categoría, no habrá empate en ninguna de las etapas. El jurado estará constituido por representantes de diversas instancias involucrada.



La premiación se realizará en el marco de la ceremonia del Inicio de la Independencia de México el próximo 16 de septiembre y serán considerados por la institución educativa de Oaxaca.



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Coordinación de Prensa y Difusión

Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca

comunicacionsocialieepo@gmail.com

www.prensa.ieepo.gob.mx

Convocan al Concurso de Expresión Literaria sobre los Símbolos Patrios

La Secretaría de Educación Pública (SEP) en coordinación con el Instituto Estatal de Educación pública de Oaxaca (IEEPO), convocan a los alumnos de escuelas oficiales y particulares de educación Primaria, Secundaria y de los Cursos Comunitarios del CONAFE del Sistema Educativo Nacional, a participar en el Concurso Bicentenario/Centenario de Expresión Literaria Sobre los Símbolos Patrios 2010.




Lo podrán hacer los alumnos de tercero a sexto grados de educación Primaria, de los niveles II y III de los cursos comunitarios del CONAFE, así como los tres grados de Secundaria, en los siguientes grupos: Grupo 1, escuelas de educación Primaria oficiales y particulares; Grupo 2, educación Primaria indígena; Grupo 3, cursos comunitarios del CONAFE y Grupo 4, escuelas de educación Secundaria, oficiales y particulares.



Así como las escuelas primarias y secundarias anexas a las normales participarán en la etapa de zona escolar que les corresponda. Así lo podrán hacer con un nuevo trabajo los alumnos que hayan participado en concursos anteriores sin haber obtenido resultado ganador.



Tendrán que participar con un solo trabajo, en cualquiera de las formas literarias: relato, leyenda y cuento. Podrán referirse a uno, dos o a los tres Símbolos Patrios como son el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales.



Deberán tener las siguientes características: ser inéditos y originales, escritos en prosa y a mano, con letra legible y sin faltas de ortografía, en hojas blancas, tamaño carta, por una sola cara, sin tachaduras o enmendaduras en el texto.



Con la siguiente extensión: Primaria y cursos comunitarios, de una a cuatro cuartillas, Secundaria de dos a cinco cuartillas.



En la primera página de texto deberán anotar el título del trabajo y el seudónimo de quien lo presenta, firmando con éste en la última página. Por ningún motivo se anotará el nombre del autor en alguna parte del trabajo. Se anexará al trabajo un sobre cerrado que contenga una hoja con los siguientes datos completos, escritos a máquina, computadora o en forma manuscrita con letra legible.



Debe contener una ficha de identidad del autor: nombre completo, edad, seudónimo, titulo de trabajo, forma literaria y grupo en el participa, domicilio particular, localidad y estado, así como teléfono y correo electrónico en el que se le pueda localizar.



Así como la ficha de identificación de la escuela, nombre y clave de la misma, domicilio completo, nombre y Registro Federal de Contribuyentes del profesor o instructor comunitario que lo asesoró.



Los trabajos que no cumplan con alguno de estos requisitos, serán descalificados automáticamente.



Pueden incluir o no ilustraciones, las cuales no serán consideradas para efecto de selección del concurso. Todos los trabajos ganadores en la fase nacional pasarán a ser propiedad de la SEP.



Las fechas de la realización serán en la etapa de escuela o centro comunitario del 16 al 26 de marzo; de zona escolar o equivalente del 12 al 23 de abril; de región sector o jefatura de supervisión del 26 de abril al 14 de mayo y de entidad federativa del 24 al 28 de mayo de este año.



Por cada estado se premiarán a 13 participantes, a nivel nacional serán ganadores 13 alumnos en total.



El jurado calificador estará integrado por importantes personalidades en la rama.



La preselección de los trabajos se efectuará del 7 al 18 de junio de 2010, la selección de los trabajos triunfadores a nivel nacional se realizará del 5 de julio al 13 de agosto y los resultados se publicarán el 16 de agosto, en el portal de la SEP www.sep.gob.mx



Para la evaluación se considerará la ortografía, estructura, sintaxis, semántica, valor literario, apego a los hechos histórico y originalidad.



Cada estado entregará los premios correspondientes en su fase estatal y la SEP otorgará un reconocimiento por escrito a los participantes finalistas de cada grupo y a las escuelas de los alumnos triunfadores, los premios que se otorgarán a los tres ganadores de la fase nacional serán diploma, medalla y una colección de libros.



Los cuales serán entregados por el Presidente de México en la ceremonia que se realizará ante el monumento a la Independencia en la Ciudad de México, el 16 de septiembre de 2010 para conmemorar el CC aniversario del inicio de la lucha por la Independencia de México.



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Coordinación de Prensa y Difusión

Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca

comunicacionsocialieepo@gmail.com

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lunes, 12 de abril de 2010

DE REGRESO A CLASES

HOY 12 DE ABRIL ES DIA DE REGRESO A CLASES...

DESPUES DE UNAS SEMANAS DE DESCANZO, DE VIAJE, DE CONVIVENCIA CON FAMILIA AMIGOS, DE ANDAR EN LA PLAYA, EN LA CIUDAD, O TRABAJANDO. ES HORA DE REGRESAR NUEVAMENTE A LA ESCUELA NORMAL.

EL HORARIO DE ENTRADA ES 8:00 AM HORARIO DE VERANO O 7:00 AM HORARIO NORMAL...